pGT6

GT 06 Educação Popular

Coordenadora: Gelsa Knijnik (UNISINOS)

Vice-coordenador: Reinaldo Fleuri (UFSC)

Local: Hotel União S.D. Pedro

HORÁRIO / DIA	2^a feira	3^a feira	4^a feira
08h30min/ 10h15min	08h 30 min: Apresentação e acolhimento dos participantes; informes iniciais e planejamento dos trabalhos 09h15min: Trabalho encomendado: Regina Leite Garcia (UFF) Algumas questões sobre a Educação Popular	Trabalhos 08h 30 min: Danilo Romeu Streck (UNISINOS) Por uma pedagogia da participação: notas a partir do Orçamento Participativo no Estado do Rio Grande do Sul 08h 55 min: Eymard Mourão Vasconcelos (UFPB) Participação popular e educação nos primórdios da saúde pública brasileira 09h 20 min: Dóris Regina Marroni Furini (UFSC) Teoria da pobreza ou pobreza da teoria: reflexões acerca da situação de adolescentes com vivência de rua em Florianópolis/SC 09h 45 min: Maria da Gloria Gohn (UNICAMP) Educação Popular na América Latina no novo milênio: impactos do novo paradigma	Trabalhos 08h 30 min: Maurício José Siewerdt (Univali) Educação Popular e estudos de recepção: midia e mediação problematizando o conflito pedagógico 08h 55min: Maria Teresa Esteban (UFF) A avaliação no processo ensino/aprendizagem: os desafios postos pelas múltiplas faces do cotidiano 09h 20min: Edwiges Guiomar dos Santos Zaccur (UFF) Leitura indiciária - experiência cotidiana de educadores e educandos 09h 45min: Maria Tereza Goudard Tavares (UERJ) Diário de Classe: alguns (des)apontamentos de uma mascate pedagógica nas favelas do Rio de Janeiro
10h30min/12h15min	Trabalhos 10h 30min : Elisa Pereira Gonsalves (UFSCar) A difícil arte de olhar para si e para o outro: desafios da pesquisa em educação popular . 10h 55 min: Nadir Esperança Azibeiro (UESC) Educação Popular e movimentos sociais: o que têm feito as assessorias? 11h 20 min: Debate	Trabalhos 10h 30min: Problematização inicial sobre os Posters apresentados (Reinaldo Fleuri - UFSC) 10h45min: Debate	Trabalhos 10h 30min: Mônica Dias Peregrino (UFF) Marize Bastos da Cunha O imponderável e os tempos neoliberais: as possibilidades de análise de atores populares nas estruturas em movimento e os processos de exclusão. 10h 55min: Debate
14h / 16h30min	Sessões Especiais	Sessões Especiais	14h/16h30min Avaliação das atividades do GT e planejamento anual
17h às 18h30min	Minicursos Marisa Vorraber Costa (UFRGS) Introdução aos Estudos Culturais em Educação	Minicursos Marisa Vorraber Costa (UFRGS) Introdução aos Estudos Culturais em Educação	Minicursos Marisa Vorraber Costa (UFRGS) Introdução aos Estudos Culturais em Educação
20h30/22h	Sessão de Pôsteres João Batista de Albuquerque Figueiredo (UECE) A relação com fundamento: o fio de Ariadne na reflexão sobre ecopráxis Ângela Maria Bessa Linhares (UFC) UFC A narratividade enquanto ato criador: processos artísticos na crítica da cultura A narratividade enquanto ato criador: processos artísticos na crítica da cultura Carmen Lúcia Pérez (UFF) Propfessoras-Alfabetizadoras: histórias (In)visíveis "dessa gente pouco importante"que cotidianamente (re)constrói a educação popular. UFC A narratividade enquanto ato criador: processos artísticos na crítica da cultura Propfessoras Alfabetizadoras: histórias (In)visíveis "dessa gente pouco importante"que cotidianamente (re)constrói a educação popular. Carmen Lúcia Pérez UFF Propfessoras-Alfabetizadoras: histórias (In)visíveis "dessa gente pouco importante"que cotidianamente (re)constrói a educação popular.	Colóquios